Источник. Глава 2.

2.

Игорь Сергеевич – мужчина в расцвете сил и опытный вояка, был назначен куратором и педагогом у нового набора студентов казачьей академии. Твёрдым решительным шагом он шел по коридорам к своей аудитории, стараясь переварить полученную от атамана информацию. Глава объединённых войск лично взялся контролировать воспитание и обучение тех, от кого будет зависеть судьба всего человечества. Человек, которого новоиспечённый куратор безгранично уважал, оказал ему великую честь и ознакомил с секретной информацией, взяв расписку о неразглашении. Теперь Игорь Сергеевич знал, что в его классе нет ни одного случайного ребёнка. Всех этих детей специально отобрали после тщательного изучения их ДНК. Эти дети, все до единого, обладают огромным числом генов, готовых к изменениям. Именно этот факт и стал решающим в судьбе детишек, ибо эти пробелы ученые решили заполнить эфиром, дабы получить бойцов с необычными способностями. Эфир, встроившись в цепочку, начинал взаимодействовать с остальными генами, перерождая их в нечто новые, дающие своему носителю невероятные способности. Но помимо этого, Игорь Сергеевич узнал, что в его классе есть совершенно редкие экземпляры рода человеческого, те, в чьих жилах с рождения течёт тьма. Таких, темно рождённых, было трое. Был ещё и совершенно уникальный парень – полукровный монстр. Тот самый ребёнок – заложник мира.

- Смирно! – Сказал дежурный, видя, как в класс входит Игорь Сергеевич.

Учитель оглядел строгим взглядом новое поколение казаков и остался доволен. Все аккуратно одеты по форме, и готовы к учёбе. Стоят вытянувшись по струнке, с гордостью приветствуя своего педагога.

- Вольно, садитесь. – Сказал он, подходя к своему столу.

Неожиданно казак почувствовал кожей и всем своим нутром, бывалого вояки, незримое присутствие опасности. Неужели это исходит от тех самых четверых. Неужели даже не ведая о своей сути, они могут вызывать тревогу и чувство опасности у людей одним своим присутствием.

- Итак, давайте знакомиться. Меня зовут Игорь Сергеевич я куратор вашей группы и преподаватель естествознания. – Спокойно сказал педагог, взяв себя в руки. – Сейчас я буду зачитывать фамилии. Тот, кто услышит свою фамилию, должен встать представиться по форме и немного рассказать о себе, то есть о своих увлечениях, мечтах и целях.  В процессе знакомства я вас рассажу, так как вы будете сидеть в течение всего учебного года.

Учитель без особого внимания слушал основную часть первогодок, ибо у них были обычные увлечения, и не было определённой мечты. Эти дети просто плыли по течению, следуя советам родителей. А вот восемь кадетов из его класса весьма удивили.

- Кадет Белкина Инна. Увлекаюсь цветоводством и поэтому мечтаю стать учёным агрономом. – Без колебаний выдала белокурая красавица.

- Похвально, что у вас есть цель в жизни. – Сказал куратор. – Садись на первый ряд за последнюю парту.

- Кадет Власова Надежда, увлекаюсь рукоделием и генетикой, мечтаю быть просто счастливой. – Слегка смущаясь и робея, ответила белокурая, кареглазая девушка с пышной фигурой.

 - Ух, ты, как необычно, и совершенно неожиданно для той, в чьих жилах течёт тьма. – Думал Игорь Сергеевич, а сам вслух добавил. – Для вас второй ряд предпоследняя парта.

- Борис Короп, увлекаюсь спортом и микромиром насекомых, мечтаю стать великим учёным и изучить всех насекомых нашей планеты, создать самый большой террариум.

- Молодец, садись на второй ряд за предпоследнюю парту к Наде.

- Кадет Кирилл Клыков, я тоже увлекаюсь спортом, компьютерными играми и изучением природы, но мне больше нравится изучать фауну. Моя мечта стать учёным селекционером, чтобы вывести новые виды домашних животных, взамен вымерших во время глобальной катастрофы.

- Хорошо, садись на первый ряд за предпоследнюю парту.

- Кадет Евгений Попов, а я увлекаюсь кулинарией и мечтаю стать знаменитым шеф-поваром.

- Очень хорошая мечта. Как говорится, война – войной, а обед по распорядку. Садись на первый ряд за пятую парту.

- Кадет Сергей Сарматов, увлекаюсь спортом, играми и историей, хочу стать атаманом нашей станицы.

- Отлично, садись на первый ряд за последнюю парту.

- Кадет Александр Северный, увлекаюсь шахматами и другими настольными играми, мечтаю стать гроссмейстером.

- Великолепно, поэтому для тебя второй ряд пятая парта.

- Кадет Светлана Семёнова, увлекаюсь рукоделием, мечтаю стать медиком, как мои родители.

- Замечательно, садись на второй ряд за последнюю парту.

- Владимир Чернов, увлекаюсь единоборствами, музыкой и танцами, мечтаю просто влюбиться.

Кадеты мгновенно начали сдавленно хихикать, пытаясь сдержать смех и переглядываться.

- Что? – Думал совершенно обескураженный учитель. – И это мечта монстра. Да что с этими детьми, которые вселяют страх просто своим присутствием. Я ожидал от них более коварных целей и стремлений, а они – счастье, любовь. Или может это просто уловки?

- Чо ржёте, я имею в виду не вашу любовь на пару лет, а потом развод, а настоящую. – Рыкнул на одноклассников Вовка. – Сами, небось, тоже в тихоря мечтаете испытать такие сильные и настоящие чувства, о которых книги пишут, только вот признаться в этом боитесь. А я не боюсь. Да, это моя мечта – влюбиться по-настоящему и чтобы на всю жизнь.

 Ну, даёт, опять не удержавшись, подумал куратор. И это заявляет парень с тридцатью приводами в воспитательные учреждения за уличные драки и хулиганство.

- Тишина в классе! – Гаркнул Игорь Сергеевич. – А ты Чернов садись на второй ряд за последнюю парту. – Учитель подождал, пока кадет займёт своё место и продолжил. – Итак, кадеты, сидящие за последними партами, назначаются командирами своих отделений. Все кто сидит впереди вас – члены вашего отделения. Таким образом, в нашем классе из двадцати восьми человек образовано четыре отделения по семь человек. Два отделения парней и два отделения девушек. Весь учебный год между отделениями будет идти соревнование по учебным, спортивным и культурным достижениям. Но не забывайте, все достижения отделений будут суммироваться для участия в межклассовом соревновании.  Лучшие кадеты, отделения и кадетские классы будут награждены по итогам года.

Как вы уже поняли, классы полностью сформированы из граждан той или иной страны и для удобства, решено называть вас командами. Это сделано для того, чтобы вы лучше могли понять командный дух. Так же каждому классу – команде присвоили название. Ваш класс с этого момента носит название – команды воздуха. Гордитесь этим и добивайтесь побед.

Педагог на минуту замолчал и окинул взглядом аудиторию.  У всех его кадетов текла в жилах казачья кровь и это выдавала их внешность, потому что они все были белокурыми, светлоглазыми. Все кроме двоих, и это резко бросалось в глаза. Хотя мужчина знал, подобное изменится и уже скоро. Особенность казачьей крови такова, что с возрастом и полученным жизненным опытом казачьи волосы изменят свой цвет. Как говорили в народе – чем темнее волосы, тем больше грехов.

- Так. С организационными вопросами закончили, теперь давайте приступим к изучению естествознания. Ах, да. Если у кого есть вопросы – задавайте, пока я не начал читать лекцию.

- Игорь Сергеевич, разрешите обратиться? – Спросил Шурик – серьёзный парень в очках, настоящий ботаник.

- Говори.

- Где нам узнавать расписание занятий?

- Молодец, хороший вопрос. Вчера во время зачисления в общежитие вам выдали экипировку, среди которой есть напульсник со встроенным устройством связи и навигации. Через это устройство с завтрашнего дня вас будут оповещать о расписании на следующий день и обо всём, что вам положено знать. Ещё вопросы?

Сергей поднял руку.

- Говори Сарматов.

- Зачем нам изучать естествознание в военной академии?

- Отличный вопрос, напрямую связанный с темой нашего первого занятия. Поэтому берите ручки и записывайте или запоминайте на слух, кому как удобно.

Начнём с того, что две тысячи лет назад на нашей любимой планете человечество процветало. Дикой природы оставалось совсем мало, ведь кругом возвышались величественные города с миллионным населением. Но чем счастливее жили люди, чем быстрее двигался прогресс, тем быстрее заканчивались природные ресурсы – особенно полезные ископаемые. И в один прекрасный день на планете закончились все запасы газа и нефти, человечество было вынуждено переходить на альтернативные источники, которых катастрофически не хватало. В результате этого разразилась ужасная четвёртая мировая война. Эта война спровоцировала глобальную катастрофу – взрыв супер вулкана, который практически стёр с лица галактики нашу цивилизацию, отбросив человечество назад в глубокое средневековье. Ибо люди, как и остальные представители флоры и фауны нашей планеты едва смогли пережить последствия этого извержения: череду цунами, цепь извержений более мелких вулканов и самое главное – темное тысячелетие. От десяти миллиардов людей живших до извержения и войны, все беды удалось пережить только десяти процентам из них. Выживших представителей человечества можно было посчитать счастливчиками, но наши с вами предки в то время завидовали мёртвым. Ибо после тысячи лет жизни в ледяной тьме, они столкнулись с ещё большими проблемами. Когда взошло впервые солнце, они взглянули в глаза новому миру. Всё потому, что во времена своего процветания человечество активно использовало ядерную энергию, что привело к заражению всего живого на планете после катастрофы. Ядерные реакторы ведь пострадали. Но и это ещё было не всё, тогда человечество впервые за тысячи лет своей истории убедилось в том, что сказки о волшебстве и жителях иных миров не выдумка.  Ибо в обновлённый мир вернулась магия.  Единицы выживших видов флоры и фауны под воздействием радиации и вернувшейся магии начали свой новый эволюционный путь, активно захватывая освободившееся жизненное пространство. А вслед за ними пришли и жители иных миров. По началу люди приняли их за богов, спустившихся с небес им на помощь, но когда поняли истинные цели и планы пришельцев по захвату планеты и превращения людей в рабов – оказали отчаянное сопротивление.

Много героев потеряли свои жизни в сражениях с неведомым до той поры врагом. И всё потому, что планета изменилась, в результате чего изменилось искусство войны. Больше не работали старые давно испытанные приёмы ведения войн.  Огнестрельное оружие, ракеты, самолёты, даже ядерное бомбы и прочее доисторическое оружие массового поражения больше не срабатывало. Инопланетяне в совершенстве владеющие магией – технологиями на основе эфира, попросту приводили всё в негодность для использования. Поэтому нашим дедам пришлось в боевых условиях изучать новый мир и придумывать новые способы его защиты. Ценой множества жизней, им это удалось.  После чего человечество приступило к возвращению былого могущества.

Пятьдесят лет минуло с тех легендарных событий, но мы ещё очень мало знаем о мире окружающем нас. Поэтому нам, нашей стране и всем людям этой планеты так необходимы молодые учёные, которые будут изучать новый стремительно развивающийся мир. Ибо без этих знаний человечество обречено на гибель. Именно поэтому мы с вами будем изучать естествознание. Предмет, в который входит изучение современной флоры, фауны и энергии.

 Не сможете познать окружающий мир – не сможете защитить его. Ибо он источник нашей силы и магической энергии. Вам это понятно?

- Да. – Хором ответили кадеты.

- Итак, первый восход солнца после ядерной зимы, стал первым днём нового мира, именно с него начался отсчёт нового времени и новой современной истории человечества. Поэтому сейчас на дворе у нас второе сентября пятьдесят первого года. Хотя история развития человека насчитывает около двадцати тысяч лет, но их отныне принято считать доисторическими временами. Временами прошлого, которое больше никогда не вернётся. -  Игорь Сергеевич замолчал и осмотрел кадетов.

Большинство из ребят с интересом его слушали, несколько явно были рады изучать природу, а вот единицы явно питали равнодушие, считая предмет скучным и не нужным.

- В конце сегодняшнего занятия хочу сообщить, что в нашей вселенной помимо людей существует ещё тридцать два вида разумных цивилизаций, проживающих в соседних солнечных системах. Их мы тоже будем изучать на уроках естествознания, после того как вы изучите переживших катастрофу представителей земной флоры и фауны. Ибо новому миру людей – нужны новые воины. – Он опять оглядел класс и увидел, что после рассказа об иных мирах глаза загорелись у всех.

И это не удивительно, ведь эти дети с момента зачатия принадлежат новому миру и он им интересен.

Источник. Глава 1.

Источник.

Предисловие.

На просторах молодой вселенной неслась по бесконечному пути единственная галактика. Там на планете Аджедан, пять стран поделили между собой единственный материк, оставшийся после глобальной катастрофы. Вот уже почти тысячу лет люди жили мирно, стараясь вернуть своей расе потерянное могущество и величие. Но неожиданная беда нагрянула как гром среди ясного неба, вновь поставив человечество перед выбором – жить или умереть. Назревала планетарная война. В свете происходящего сама Вселенная решила вмешаться, и дать шанс на выживание молодому человечеству, обязав все расы принять участие в первой битве миров. Так она раз и навсегда положила конец бесцельному истреблению, обязав с этих пор проводить подобные битвы каждое тысячелетие. Победителю же гарантировалась полная власть над проигравшими расами в течение девятисот лет, после которых следовало столетие подготовки к следующей битве, на которой будет определена новая раса – владычица галактики.

Получив спасительное приглашение, правители пяти стран объединились в желании вырастить сильнейших воинов.  Основываясь на последних научных достижениях и открытиях в области изучения эфира, они отобрали наиболее подходящих подростков и направили их обучаться в специальное учебное заведение.

1.

- О. Так вот он какой, знаменитый ясень. – Думал  пятнадцатилетний мальчишка, прикасаясь к стволу дерева.

Он долго ждал в стороне, пока разойдутся все желающие сфотографироваться на фоне легендарного древа. Кто бы мог подумать, что это на вид обычное дерево и есть тот самый ясень. Парень знал из легенды, передающейся из уст в уста о том, что казаки первопроходцы когда-то давным-давно остановились на ночлег в этом месте. Это произошло не по их воле, просто сломалась оглобля в телеге. Вот и пришлось казакам сделать незапланированную остановку и нарубить крепких веток для починки телеги. Одну из веток обрубили с двух сторон и решили, что именно она заменит сломанную оглоблю. Недолго думая они воткнули эту палку  в землю и устроились на ночлег. А на утро, когда пришли, чтобы приделать оглоблю к телеге, онемели от удивления – срубленная ветка принялась, из почек распустилась молодая листва. Казаки посчитали это добрым знаком и решили основать на этом месте казачью станицу. С той поры люди стали почитать дерево, выросшее из оглобли, ибо оно было символом воли к жизни, жизненной силы и судьбы. Каждый казак мечтал хотя бы раз прикоснуться к его стволу и набраться от него силы и стойкости. Но сделать это было не так уж и просто. С давних времён казачество старалось не привлекать к своей реликвии внимание посторонних глаз, беспокоясь о том, что не добрые вражеские силы могут нанести непоправимый вред этому древу. Ясень ничем не выделяли среди множества деревьев, ни знаком, ни ленточкой, просто дерево как дерево среди множества других. Поэтому только знающий человек мог привести под его крону друзей и поделиться с единомышленниками этой тайной.

Со временем после череды неприятных событий в этом месте решили построить казачью академию, таким образом, дерево получило дополнительную защиту, став одним из множества деревьев парковой зоны учебного заведения. Казаки верили, что именно из-за его силы большинство выпускников становятся прославленными и легендарными воинами, талантливыми руководителями, выдающимися учёными.  Дети, растущие и обучающиеся под его сенью, волей неволей пропитывались силой и получали благословение. А вот остальные жители страны степей были вынуждены ждать одного единственного дня в году, когда им позволялось посетить территорию академии и прикоснуться к реликвии.

Этот день всегда назначался на первое сентября. Ибо именно в этот день в каждом учебном заведении страны отмечался День Знаний, день начала нового учебного года. Как правило, с утра проходили торжественные утренники, посвященные этому событию. В школах детей впервые пришедших на занятия принимали в первоклассники, и для них звенел незабываемый первый звонок.  Так и в казачьей академии первое сентября было – праздничной, торжественной датой. Но в этом году День Знаний был особенным. Всё потому, что три месяца назад правительства пяти стран выступили перед своими гражданами с сенсационными заявлениями.

Человечество вышло на новый уровень развития и получило приглашение на участие в турнире «Битва миров». Этот турнир будет проводиться на их родной планете Аджедан – мире людей. Это доказывали представители внеземных цивилизаций, находящиеся на конференции. Так же правители поведали простому народу о том, что для участия в турнире им необходимо подготовить  большую команду бойцов.

Узнав о столь значительном турнире, победа в котором давала право людям решать самим судьбу Аджедана, многие выдающиеся воины вызвались добровольцами, но атаман объединённых войск отказал им. Объявив всем о том, что воинов будут не просто готовить, а растить, ибо только так они смогут подготовить достойных соперников инопланетным врагам. А воспитывать, будущую элиту воинства человеческого  было решено на базе знаменитой казачьей академии. Затем по миру людей прокатилась волна медосмотров среди подростков пятнадцати лет. Главной целью этих обследований  - было выявление детей с определённым  набором ДНК.  Именно гены, а не знания и умения стали тем самым вступительным экзаменом в академию.

В результате сто пятьдесят подростков из пяти стран стояли на площади перед академией и слушали поздравления с началом учебного года. Все они были одеты в традиционную чёрную казачью форму, только рубахи под ней выдавали их принадлежность к той или иной стране. Так в красных рубашках красовались казаки с Кубани. Синими рубашками гордились ребята из Руслани. В зелёных щеголяли подростки страны цветущих вишен. Жёлтые важно носили представители империи Дронов. Оранжевый радовал глаза любимцев вождя Хелесов, которые вместе с остальными новоиспечёнными кадетами, были приведены к присяге в этот праздничный день.   

После чего был объявлен урок мира, а гостям академии и родителям кадетов, разрешили осмотреть учебное заведение.  Именно этого момента и ждали гости академии, чтобы прикоснуться к реликвии.

Парень тоже этого ждал, но по некоторым обстоятельствам не хотел подходить к дереву на глазах у всех. Просто решил подождать, когда это сделают все желающие. И вот теперь он спокойно наслаждался его прохладной сенью.

- Теперь надо дождаться, пока у общаги ажиотаж пройдёт, и можно будет спокойно заселяться. – Думал он, опираясь плечом о древний ствол, росший в двадцати метрах от входа в общежитие.

- Сынок я так горжусь тобой! – Донеслось  от входа, парень взглянул на говоривших людей, и увидел, как отец обнимает сына.

И внутри что-то защемило, странно раньше он вполне сдерживался при подобных сценах.

- Дочка ты знаешь, мы тебя так любим с папой, что готовы забрать тебя отсюда в любой момент. Знай это. Твоё счастье гораздо важнее престижного образования. – Донеслось с другой стороны.

- Ну, давай сынок, учись тут усердно и знай, мы тобой дорожим и гордимся. – Донеслось с третьей стороны.

И сердце защемило ещё больше. Он вспомнил свою бабушку, воспитавшую его после смерти родителей. Она не дожила всего несколько месяцев до этого события, и поэтому больше некому было гордиться его достижениями, некому было хвалить его и говорить нежные слова. Но он твёрдо решил окончить эту академию с наилучшими результатами, чтобы исполнить её мечту. Ведь  любимая бабуличка так мечтала увидеть его кадетом.

Неожиданно из гула родительских голосов на время прощавшихся со своими чадами выделился один. Он отличался чрезмерной строгостью и явным недовольством. Это привлекло внимание парня. Ведь все вокруг хвалили своих детей, гордились ими и в их голосах звучали нотки любви и нежности, а этот совершенно не гордился достижениям своего ребёнка. А ведь попасть в академию и стать одним из тех, кто спасёт человечество -  огромная честь. Нужно обладать необычными способностями и талантом, чтобы пришел приказ о зачислении в это учебное заведение. Сюда отбирали самых талантливых молодых людей изо всех страны.

- Я, конечно, сильно удивился, когда пришел приказ о твоём обучении в казачьей академии. Ты же слабая и безвольная, не то, что твоя младшая сестра и двоюродный брат. То, что в прошлом году его зачислили в это учебное заведение, было ожидаемо, а вот ты -  совершенно другое дело. Но факт остаётся фактом с этого дня ты кадет. И попробуй мне только опозорить тут нашу семью! Если тебя отчислят отсюда из-за того, что ты не способна выполнить то или иное задание – можешь домой не возвращаться. Ты меня поняла?

- Да, папа. –  Забитым голосом ответила девушка.

Парень решил взглянуть на ту, которую так строго отчитывали.

- Это ещё что за ошибка Вселенной – судьба над ней явно прикололась. – Подумал парень, едва взгляд его упал на девушку.  Действительно, зрелище было ещё то. Низкорослая, толстая, невзрачная – настоящая серая мышь. И правда, как такую девчонку сюда приняли? Ведь тут, куда не глянь, все спортивные, ибо как не крути, но это военная академия, здесь физическая подготовка очень важна. Хотя у этой простушки была своя изюминка, карие глаза - не свойственные современному человечеству.

- Ой, блин! – Вдруг выругался шепотом парень, поймав себя на том, что их взгляды встретились, и они тупо пялятся друг другу в глаза через всю площадку перед входом.

Девушка тоже это поняла и, смутившись, опустила взгляд.

- Это ещё что такое? Веди себя скромно! – Даже не пытаясь говорить тише, сказала женщина стоящая рядом с простушкой.

 – Чтобы пахала здесь как сидорова коза, и никаких мне тут глупостей. Держись от парней подальше, особенно от того, что под деревом. Ты меня поняла? Строго говорил отец девушке, явно не довольный тем, что она смотрит на парней, в то время как он ей морали читает.

- Да, папа.

А парень всё, всё слышал, и в нем вскипала обида. Да в чём проблема? Почему, где бы он ни появился, его постоянно игнорируют или начинают шушукаться и коситься. А плевать, он ведь всегда знал, что единственный любящий его человек – это его дорогая бабушка. Остальные предпочитали делать из сироты козла отпущения, а потом ещё и жаловались, получая по заслугам, что он хулиган и бандит.

Чтобы отвлечься от мрачных мыслей, парень стал внимательнее наблюдать за происходящим вокруг.

- Вот уж не думала, что и в академии с тобой придётся учиться, Светка. – Сказала одна из двух девушек, вышедших из дверей общежития.

- Что поделать. Я тоже была разочарована, увидев тебя здесь Инна. – Ответила ей спутница.

- О! Да я везунчик! – Заметив девушек, подумал парень. Такие красотули и среди нас.

Девушки были настоящими красавицами – голубоглазые блондинки со стройными фигурками, конечно на его вкус они были плоскодонками, но ведь в наши дни это дело поправимое. Подрастут, заработают себе деньжат и сделают увеличение груди, думал он, разглядывая девчонок, и позабыв обо всех печалях.

- Чо встал тут как олень, пошли внутрь. – Раздался за спиной до боли знакомый голос закадычного друга.

Парень обернулся и увидел Серёгу, которого считал не просто другом, но и в какой-то степени братом. Они не только походили друг на друга внешне – оба молодые красавчики: белокурые, с отличными спортивными фигурами, но и судьбы их были похожи. Оба парня потеряли рано своих родителей и воспитывались бабушками. А так как бабушки были хорошими подружками и соседками, то и парни практически с пелёнок росли вместе.  Совершенно не удивительно, что это вылилось в дружбу и привязанность. Только Серёга в отличие от него был весьма популярен среди станичников, ибо его родители были павшими героями.

- Пошли. – Буркнул Вовка и нехотя пошел.

- Привет красотули. – Подмигнув двум красавицам у входа, сказал Сергей, проходя мимо них.

Девчонки переглянулись и весело захихикали, заливаясь лёгким румянцем. Им явно понравилось внимание столь впечатляющих парней. А виновники смущения отправились дальше.

- Всем здрасте! – Весело и громко сказал Сергей, входя в комнату огромных размеров.

Здесь вдоль глухой стены стоял длинный ряд двухъярусных кроватей, между изголовий которых располагались тумбочки. У противоположной же стены с большими окнами стояли письменные столы с компьютерами. Вдоль боковых стен ютились шкафчики для личных вещей и одежды.

- Привет. – Раздались добродушные приветствия со всех сторон.

- Ребята. – Решил поинтересоваться у присутствующих Вовка. – Я правильно понял то, что сказал куратор на вводном уроке. Мы что и правда, в этой казарме не навсегда?

- Ага. – Ответил парень, располагавшийся на верхней кровати по соседству. – Кстати, я – Олег.

- Приятно познакомиться, я – Вовка, а это Сергей. – Представился Владимир.

- Чего это они вдруг решили нас гонять с места на место? – Спросил Сергей.

- Вы что не в курсе? Ну, даёте. – Улыбнулся в ответ Олег и решил поделиться своими знаниями. – По слухам мы пробудим в общих казармах всего несколько месяцев, а затем нас разделят по группам, после чего определят на постоянное место жительство до окончания обучения.

- Быстрее бы. – Сказал Сергей, делая шутливо недовольную рожицу. – А то семьдесят пять мужиков под одной крышей – это неприятно.

- Я с тобой согласен. – Вступил без приглашения в разговор, парень – сосед с другой стороны. – Тут прошел слушок, что окончательные отряды будут формироваться без учёта половых признаков. А это значит, что мы будем обитать в одних казармах с девчонками. Кстати я - Макс.

- Серьёзно. – Явно обрадованный, сказал Сергей. – Тогда и я с тобой согласен. Скорей бы!

- Ага. – Поддакнул Вовка. – Теперь главное не умереть со скуки, в ожидании распределения.

- О какой скуке ты говоришь, парень. – Счастливо улыбаясь, сказал Олег, тыча пальцем в листок. – Почитай рекомендации для новобранцев. Нам предписано в свободное время, играть в онлайн игру – Линейка называется. Здесь сказано, что то, как мы себя проявим в игре, повлияет на распределение.

- А я-то думаю, почему тут столько компьютеров. – Поделился своими мыслями Вовка.

Ребята быстро устроились на новом месте и после ужина в общей столовой академии, решили начать игру. Не теряя времени Вовочка, уселся за отведённый для него компьютер и создал персонажа. Он решил играть светлым эльфом – лучником, дав ему имя Вик.

- Вовка, ты кого создал? – Поинтересовался из-за соседнего компьютера Сергей.

- Светлого эльфа лукаря. А ты кого?

- Ну, а я тогда создам Певца светлоухого. – Ответил Сергей.

- Чего это ты вдруг решил сапортом играть?

- В умелых руках СВС, даст дрозда всем.

Так просторы нового сервера заполонили новоиспечённые персонажи, начав свой долгий путь к вершинам Олимпа.

В гостях у Красной Шапочки. Выпуск 3.( русские субтитры)

Ратибор. (русские субтитры).

Перенос

Трейлер

В гостях у Красной Шапочки Выпуск 2